来说说我的大学吧，从高考开始。

　　高考前的那个晚上，我梦到了自己的高考，幸运的是，我还没来得及进考场，就醒了，只记得梦里蝉叫得特别热闹，几乎占满了我的耳朵，醒来之后，我花了整整五分钟去适应平静的现实世界。

　　我刷牙着牙，看着镜子里的自己，大大出了口气。前一天晚上复习得太紧张，忘记了做运动，梦还真就回来了，幸好没有梦到自己考试，不然自己前三年的努力，又要如同高一前的那些化作泡影了。

　　“别紧张儿子，尽力考就好，别有压力。”爸爸通过后视镜寻求与我进行眼神交流。

　　我故意把头别到窗外，淡淡说了句：“嗯。”

　　在这六月的初夏，大家如往年的高三学生一样，忙忙碌碌地奔向一个阶段的终点，只是今年没了蝉叫声，这点似乎只有我注意到了。

　　或许还有那个该死的上帝，或许还有别人。

　　总之，我顺利地完成了自己的高考，结果也算差强人意，几乎从头开始的我，在经历三年的苦读后，去了一所不高不低的本科大学。

　　我学的是旅游管理，这是妈妈给我选的，她跟我说尽管去念，出来就有好工作。

　　那时我并不太懂妈妈在说什么，只觉得学什么专业都差不多，自己对未来也没有任何规划与想法，妈妈的安排像是水下的一个换气管道，最起码，能让我在当时舒服一些。

　　高考结束之后，我一下子就松了下来，十几年的学习似乎迎来了终点。锻炼健身也被我搁置了，奇怪的是，只有肥肉回到了我身上，我仍旧没有做梦。

　　直到大学开学的那天。

　　我对上大学感到无比的兴奋，从小到大身边人都在说这样一句话：“等你上了大学就解放了。”再加上我给自己高中赋予的奋斗的意义，似乎就在此，就只能在此：石碑绿色大字后的那一片天地，蓝天下，青灰色的路上，我拉着两大箱行李，开始了自己的大学生活。

　　我在开学的前一天就到了学校，穿过路边推销手机卡的学长学姐，又越过上来帮忙搬行李的另一群学生，我真不想与陌生人多接触，只是快步走向自己的寝室，再吃力也没有寻求他们的帮助。事实上，我害怕与人多接触，打招呼与尬尴的自我介绍，都能让我起一身鸡皮疙瘩。不巧的是，第二天就有班级内的自我介绍环节，人人都要向全班同学介绍自己，我不能像今天一样，靠着快步走逃过它。

　　这事几乎成了我的心头的梦魇，整理行李，铺床铺，认识室友，吃饭，散步，打游戏，洗漱，我的脑子里一直都有这件事情，它像个惹人厌的刺球状植物种子，一旦路过的人带走它，就再甩不掉了。

　　睡前我就料想到自己要做梦了，果然它如期而至。

　　梦里我在讲台上做着自信地自我介绍，讲台下的掌声震天响，一下子把屋顶掀起来，我的梦也就醒了。

　　第二天，我心虚地站上了讲台，通过梦预知了自己肯定没法顺利做自我介绍。没想到，自我介绍的过程却出乎意料的顺利，我如梦中一样自信，甚至更甚，小小的自我介绍，硬是让我讲出一种旁征博引的味道来。

　　“你们闻到没？”前排的男生交头接耳。

　　刚结束自我介绍的我很疑惑，我这表现得再怎么自信，再怎么有味道，也不能被闻到吧。

　　内裤的潮热感同大家捂鼻子的动作一起让我发现了，在四年同学第一次见面的时刻，我拉裤子里了。

　　内心近乎绝望的我还是故作镇定地走下讲台，穿过全班四十多双眼睛，小跑去了厕所，独自面对那条一塌糊涂的裤子。

　　我简直气得发疯，我又一次发誓自己不会再做梦了，方法还是高强度的运动，不累死自己不罢休，可这个方法在大学似乎失效了。

　　我继续不定时地做着梦，开学不到半年，我就失禁了三次。随着我的年纪变大，心态从大学开始转变成一个小大人，梦对现实的影响变得隐晦了一些，它总以我意想不到的方式搞砸我的生活或者给我带来惊喜。

　　我受够这样失控的生活了，期末考试结束的晚上，我敲响了学校心理办公室的门，开门的人长得似曾相识。

　　张哥！

　　我愣住了，在他小学转学之后，我一直都没他的消息，这个人就像一缕烟一样消失在越建越高的城市建筑上。

　　他在此刻飘回了我眼前，我看了眼钟，刚好是八点二十分。

　　“什么事？”他开口问我，声音已经不是记忆中的那样了。

　　“张哥?”我的声音颤抖而犹疑，刻意调整自己的声线，看看有没有可能，和小时候的自己像一些。

　　他看起来也愣住了，“你先进来吧，我们慢慢聊，今天我值夜班。”张哥伸出右手让出半个身位，示意我往里进。

　　“坐，你喝什么？”

　　“不用，不用，我就是来做心理咨询的。”

　　“哦，”他还是给我递过一杯白开水来，“说说你想问什么？”

　　“我......我能不能先问些别的......张哥？”我向前伸着脑袋，轻轻说道。

　　“怎么？为什么叫我张哥？”他把自己的杯子放下来，透过自己厚厚的眼镜片看我。

　　我抓抓后脑勺，想着大概是自己认错了，便打消了念头。

　　“没事没事，我看你胸口铭牌上写着名字，想着叫张哥亲切些。”

　　他笑起来，看着很真诚，“我也没比你大多少，叫我张老师吧，大家都喜欢这么叫我。”

　　“你想问些什么？”他拿起水杯又喝了一口。

　　“关于梦的问题，我想知道，人能不能控制自己做梦的内容，张老师？我这样称呼你没问题吧？”

　　“没问题的，”张老师又喝了口水，拿着空水杯站了起来，“不好意思，我刚做完锻炼，口渴的不行，我倒个水哈。”

　　“好的。”我小口抿了一嘴开水，趁着张老师背对我倒水，我观察起了环境。房间大概三十平米，通铺大瓷砖，使白炽灯下的房间显得更亮堂了，淡黄色的窗帘半掩着正对走廊的窗户。房间正中间摆着两张相对着的桌子，张老师就走到其中一张桌子上去倒水的，桌子上摆着一本叫《梦的解析》的书，里面插着书签。

　　“你的问题正好是我最近关心的问题，”张老师拿起了那本书，走回来坐到了我对面的椅子上，“还没问你怎么称呼？”

　　“我叫李鹤，怎么说？”

　　“《梦的解析》，1900年出版，作者弗洛伊德，被称作精神分析之父，我本科学的心理学，他创立的精神分析法是曾经心理学科内治疗心理疾病的重要方法，到今天，它也随着时代的进步，有了新的进步的形式，叫做心理动力学......”

　　“打断一下，这些与我问的问题有什么关系吗？”

　　张老师的声音平缓，语速偏慢，再加上这满口之乎者也的内容，没一会儿就让我有些昏昏欲睡了。

　　“抱歉，扯远了，”张老师推了推眼镜，有些尴尬地笑了一下，“总之，现在人完全有机会通过训练去掌控自己做梦的方向——注意，是方向而不是内容，清明梦在我们这里完全不提倡，那是有害的，无论对身体还是心理。”

　　“清明梦又是什么？”我又喝了口水，开着空调的房间闷热而干燥，我越来越没有耐心了，“能教我怎么掌控自己的梦吗？”

　　“方向，掌控的是梦的方向，这点很重要，在心理学层面上......”

　　“不好意思，张老师，我一会儿还有事，我们能稍微加快点进度吗？”我又一次摸起后脑勺，觉得有点不好意思。

　　“没问题，简单来说，我们可以通过日常生活中的言语与行为暗示，影响自己的潜意识，从而使梦的方向变得可控。比如说，李鹤，你明天有一场很重要的考试，你今天一直念叨‘我考得好，我考得好’，那么在梦里，在你因为想考好的潜意识得到了重复性加强的情况下，你就真能梦到自己考得好。”

　　“我明白了！谢谢老师，”我的眼睛一下亮起来，匆忙与张老师说了再见，“那我先走了，一会儿班里有个会要开，这咨询的费用是多少？”

　　“免费的，你去吧。”

　　张老师点点头，一脸的意犹未尽。

　　班里根本就没会要开，我只是急着回去健身——今天来不及做什么，我不能在今天做梦，到时候又糟蹋一条内裤。

　　回到寝室的时候，已经是晚上七点多了，我抓紧时间运动了一下，而后坐在自己的位置上大口喝着水。

　　我兴奋得一夜没合眼，一想到张老师讲的方法，我的身体就开始微微地颤抖。如果那个方法真的有效，那我的人生岂不是要开挂了？梦对我的意义与常人完全不同，只要做与我的梦想相反的梦，我的梦想岂不是都能成为现实？张老师想不到，弗洛伊德也想不到，他们的方法在我这将要得到升华。

　　我仿佛又回到了13岁的第一天，那条亮红色的锦鲤又一次出现在我眼前。