写了分班之后的这么多内容，还没有好好介绍一下我的班主任，今天我就来写一下。

　　老师姓南，教语文，毕业于陕西师范大学，土生土长的陕西汉子，毕业后来我们学校教书，已经有近20年时间了。老师肤色有点深，微胖，个子不是太高，烟瘾过大。

　　老师的姓氏为“南”，是一个很少的姓，至少除了我们班主任还有班主任的女儿我没有见过第三个人是这个姓氏。说起老师的姓氏，还是有段故事的。我们返校的时候，门卫大叔有时候会问我们的班主任是谁，我们回答南老师，大叔十有八九会问，学校这么多男老师，是哪个啊？

　　南老师是很有学问的。在课堂上，很多名言张口就来，解释一件事情总是说的头头是道。南老师是很招笑的，甚至现在想想略微有点小黄色？（希望老师永远都不要看见）经常在课堂上说一些有意思的话，像是“步子大了扯着蛋”、“哪壶不提开哪壶”……南老师的烟瘾之大，至今为止，可以称得上我见过的第一人了。在整个高中生活，我们听得最多的一句话，就是“我先出去透口气，你们先看着。”其实我们都懂，并不是出去透口气，是抽烟去了。

　　南老师很少生气，高中好像是没有见过他打人，可能也生气也打过，毕竟是人都会有情绪，但是次数绝对很少，因为我现在是一点都想不起来了。如果说鹏哥是活火山，准备随时爆发，喷你一脸，那么南老师就是一湖静水，扔个石子才荡起点点涟漪罢了。说南老师是温润如玉的君子吧，又不是很合适，想不出用什么词去形容南老师。

　　南老师不仅是我两年半的班主任，还是我三年的语文老师。老师经常说“上辈子杀猪，这辈子教书，上辈子杀人，这辈子教语文”，不知是老师用来开玩笑，还是并不喜欢老师这个职业。南老师是十分鼓励我们看书的，当然网文除外，毕竟老师没收了我好几本小说，还说这些小说写的都是啥，啥也不通。（不过说真的，网文还是很有发展前景的，像三少都身价好几亿了。小声b b。）老师经常对我们说，语文最重要的就是作文和语感，这些从哪里来，就是从你看的书中来。写议论文素材哪里来，还是从你看的书里来。我们高三下半学期，南老师为了让我们写作能有素材，给我们订阅了《人民日报》、《光明日报》等一系列报纸，并且还时不时的给我们发一些最近的热评和时事。高考毕业后整理东西，发现语文老师发的材料，要比其他几门课老师发的加起来还要多。

　　其实每天写作业，我最先写的都是语文作业，并不是多么热爱（要是热爱语文也不至于这么差了），而是因为语文作业并不是多么费脑子，并且还可以让躁动了一天的脑子静下来。我们语文作业每天都会有一篇随笔，除非是有什么大事，否则每日随笔是不可能更改的作业。其实，说到这我想感谢南老师，随笔不同于日记，它不仅可以锻炼我们的文笔，还可以让我们平时不敢说，不愿讲的一些话写进随笔，不至于每天都得不到感情的抒发，人和机器的最大区别就在于感情。每次分下随笔本，我的第一件事就是看看南老师写了什么批语。

　　我写字是很差的，这在语文上是很吃亏的，我们也有过写字课，不过只有短短的半年时间，写字课老师不是南老师，他写的字确实好看。南老师也让我们练了很长时间的字，不过对我而言，成效甚弱。练字写的字虽然不好看，但是还说得过去，但是一到平时写作业和考试，总会原型毕露。南老师写字也不好看，但是据他说比刚开始教书时要好了不知多少倍。南老师说只要坚持练下去，并且平时写的时候认真些，总会变好的。无奈我的字到高考的时候依旧很差。

　　我语文成绩一直是班里中下游，作文满分60，我是一直在45分左右徘徊的。总成绩也很少过120分。南老师总说高考会比平时成绩要高，但是到我这并不是这样，我高考语文很差，后面的选择题我是一个也没做对。我语文整个高中就考好了一次，过了130分，成绩下来的时候我是很懵逼的，因为感觉和平时并没有什么区别，南老师去我们宿舍的时候问我咋回事，我也说不上来。

　　南老师在我的心中，有缺点，更有优点，是一个饱满的。立体的形象，他一直和我们这些学生很亲近，在我们学生面前也没有藏着掖着些什么。

　　南老师，是我至今遇到的老师当中，最真实的老师。